「他者と自己」をテーマにした現代文の読み方｜実存主義的文章を攻略

はじめに

数強塾グループの国語専門塾、日本国語塾TOPの藤原進之介です。講師の翔先生と一緒に解説します！

先日、こんな質問が塾に届きました。

「先生、現代文の問題に『他者の眼差しによって自己が形成される』って書いてあったんですけど……意味が全然わかりません。他者って、友達のこと？　自己って、自分のこと？　なんで友達を見ると自分がわかるんですか？」

……うん、気持ちはわかります（笑）。でもこれ、笑えない話で、難関大学の現代文では超頻出の概念なんです。
「他者と自己」というテーマは、センター試験・共通テストから早稲田・慶應・東大まで、あらゆるレベルの入試で繰り返し登場します。
しかも「なんとなく読める気がする」のに「問題になると全然解けない」という罠が潜んでいる、非常にやっかいなテーマです。

今回は翔先生と一緒に、「他者と自己」をテーマにした現代文の読み方、とくに実存主義的文章の攻略法を徹底解説します。
この記事を読めば、サルトルやレヴィナスの名前が出てきても「おっ、知ってる！」と余裕で構えられるようになるはずです。

なぜ「他者と自己」テーマが重要なのか

まず大前提として、現代文の評論文には頻出テーマがあります。
自然科学・言語論・芸術論・近代批判……いろいろありますが、その中でも特に出題頻度が高く、かつ受験生が苦手意識を持ちやすいのが「他者と自己」「自己同一性（アイデンティティ）」「実存主義」に関わる文章です。

なぜこのテーマが重要なのか、理由は大きく3つあります。

• ①出題頻度が圧倒的に高い
  東大・京大・早稲田・慶應をはじめとする難関大の過去問を分析すると、哲学・思想系評論の中でも「他者論」「自己論」に関連する文章が非常に多く出題されています。鷲田清一、内田樹、永井均、中島義道など、頻出筆者の多くがこのテーマを扱います。
• ②抽象度が高く、背景知識がないと意味不明になりやすい
  「他者」「自己」「実存」「承認」「まなざし」……これらのキーワードは日常語と哲学用語が混在しているため、普通に読むと「なんとなくわかった気」になってしまいます。でも問題を解くと全滅、という受験生が続出します。
• ③一度理解すれば応用が広い
  このテーマの読み方をマスターすれば、社会論・文化論・身体論・言語論など関連するジャンルにも応用できます。現代文全体の読解力が底上げされるんです。

翔先生も「このテーマを制した受験生は、現代文全体の成績がグッと上がることが多い」と口を揃えて言います。それだけ重要な核心テーマなんです。

具体的な方法・ステップ解説

ステップ①：「他者と自己」テーマの基本構造を頭に入れる

まず、このテーマで登場する文章の「骨格パターン」を知りましょう。実存主義・他者論系の評論文は、おおよそ以下の論理構造で書かれています。

1. 近代的自己観への疑問提起：「私たちは自分のことを自分だけで理解できると思い込んでいる」
2. 他者の介在の提示：「しかし実際には、他者のまなざし・他者との関係なしには自己は成立しない」
3. 具体的な説明・哲学者の議論の援用：サルトル・ヘーゲル・レヴィナス・ミードなどの思想を用いた説明
4. 現代社会への応用・問題提起：SNS・格差・孤立・コミュニケーションなどと結びつける

この4段構造を意識するだけで、文章の「どこを読んでいるか」が格段にわかりやすくなります。

ステップ②：頻出キーワードの「哲学的な意味」を正確に押さえる

「他者と自己」テーマで失敗する最大の原因は、日常的な意味と哲学的な意味を混同することです。
以下のキーワードは、評論文の中では特殊な意味で使われることを覚えておいてください。

翔先生がよく言うのですが、「この表を暗記するだけで現代文の点数が10点上がる生徒がいる」とのこと。それくらい、キーワードの意味のズレが致命的なんです。

ステップ③：対比構造を意識して読む

「他者と自己」テーマの文章は、対比で論理が展開されることが非常に多いです。
読む際は常に「何と何が対比されているか」を意識しながらマーキングしましょう。

代表的な対比パターンはこちらです：

• 自己 ⇔ 他者
• 主体 ⇔ 客体
• 内側（内面） ⇔ 外側（外部）
• 近代的自己観（自律した個人） ⇔ 関係的自己観（他者との関係で形成される自己）
• 同一性 ⇔ 差異・他者性

筆者の主張はほぼ必ず「対比の片方」を批判し「もう片方」を支持する形で展開されます。
どちらを批判してどちらを支持しているのかを見極めることが、設問の「筆者の主張を答えなさい」系問題への直接の対策になります。

ステップ④：具体例を「捨てずに」読む技術

難関大の評論文では、哲学的な抽象論の途中に具体的なエピソードや比喩が挟まれます。
受験生の中には「具体例はどうせ説明に過ぎないから飛ばして読んでいい」と思っている人がいますが、これは大きな誤解です。

「他者と自己」テーマの文章では、具体例の中に筆者の主張の核心が隠されていることがあります。
たとえば「鏡を見る行為」「赤ちゃんが親の表情を読み取る場面」「SNSで他人の評価を気にする現代人」といった具体例は、すべて「他者との関係なしには自己が成立しない」という主張のリアルな根拠として機能しています。

具体例を読む際には、「この具体例は、直前の抽象論のどの部分を説明しているのか？」と常に問いかけながら読む習慣をつけましょう。

ステップ⑤：筆者の「価値観の方向性」を早めに掴む

実存主義・他者論系の評論では、筆者がどんな価値観を持っているかを早い段階で把握することが重要です。
具体的には、以下のポイントに注目してください。

• 「近代的個人主義」に対して批判的か肯定的か（多くは批判的）
• 「他者との関係性」をポジティブに捉えているか、危険なものとして捉えているか
• 「自己の変容・揺らぎ」を肯定的に語っているか否定的に語っているか

筆者の価値観の方向性がわかれば、文章全体の「落としどころ」が読める。それが選択肢を絞る際の大きな武器になります。

藤原流のポイント

ここからは、私・藤原進之介と翔先生が実際の授業で強調している独自の視点をお伝えします。

「鏡モデル」で他者論を一発理解する

「他者と自己」テーマを理解するのに、私が最もよく使う例えが「鏡モデル」です。

自分の顔を鏡なしで正確に見ることはできません。同じように、自分の性格・価値観・存在の意味も、他者という「鏡」なしには見えないのです。
他者に笑われて「自分は面白いのかもしれない」と気づく。他者に怒りをぶつけられて「自分は傷つける存在なのだ」と気づく。
このように、他者のリアクションが自己理解の素材になる、というのがこのテーマの核心です。

翔先生はここに付け加えます。「ただし、鏡は歪むこともある。他者の評価がすべて正しいわけではない。だからこそ、自己と他者の関係は常に緊張を孕んでいる、と筆者たちは言いたいんです」。