【オリジナル問題】古文単語練習問題 第7回｜10問一問一答と詳しい解説

はじめに

数強塾グループの国語専門塾、日本国語塾TOPの藤原進之介です。講師の翔先生と一緒に解説します！

藤原：翔先生、古文単語シリーズも第7回になりましたね。今回のテーマは？

翔先生：はい。今回は「現代語と意味がズレる古語」に絞りました。「をかし」「うつくし」「ありがたし」など、現代語のイメージのまま読むと確実に誤読してしまう単語ばかりです。

藤原：特に「ありがたし」を「感謝したい」と読んでしまう受験生、本当に多いですよね。

翔先生：そうなんです。今回は全問、例文の中で単語の意味を判断させる形式にしました。単語帳の丸暗記だけでなく、文脈の中でどう使われているかを体感してもらうのが狙いです。10問通して解けば、入試頻出語の「現代語とのズレ」がしっかり定着します。

藤原：では早速、10問に挑戦してみましょう！

問題（全10問）

第1問

次の文の傍線部「をかし」の意味として最も適切なものを選べ。
「秋の夕暮れ、虫の声を聞くこそいとをかしけれ。」（※学習用に作成した例文です）
①滑稽だ　②趣がある　③おかしい　④恐ろしい

第2問

次の文の傍線部「あはれなり」の意味として最も適切なものを選べ。
「昔を思ひ出でて涙ぐむさま、いとあはれなり。」（※学習用に作成した例文です）
①面白い　②あきれる　③しみじみと心打たれる　④気の毒だ

第3問

次の文の傍線部「ののしり」の意味として最も適切なものを選べ。
「隣の家にて人々ののしりて、夜更くるまで音絶えず。」（※学習用に作成した例文です）
①悪口を言い　②大声で騒ぎ　③喧嘩し　④歌い

第4問

次の文の傍線部「うつくし」の意味として最も適切なものを選べ。
「幼き子の、母の袖を引きて笑ふ、いとうつくし。」（※学習用に作成した例文です）
①美しい（容姿が整っている）　②かわいらしい　③清らかだ　④立派だ

第5問

次の文の傍線部「つとめて」の意味として最も適切なものを選べ。
「昨夜降り積みたる雪、つとめて見れば、いとおもしろし。」（※学習用に作成した例文です）
①勤めている時間　②早朝　③昼過ぎ　④夜更け

第6問

次の文の傍線部「ありがたし」の意味として最も適切なものを選べ。
「かかる心ばへの人は、世にありがたし。」（※学習用に作成した例文です）
①感謝したい　②めったにない　③ありきたりだ　④迷惑だ

第7問

次の文の傍線部「やがて」の意味として最も適切なものを選べ。
「文を読み終へて、やがて返事を書きけり。」（※学習用に作成した例文です）
①やがて時が経って　②すぐに　③一方で　④結局は

第8問

次の文の傍線部「いとほし」の意味として最も適切なものを選べ。
「病に臥せる友を見るに、いとほしくてならず。」（※学習用に作成した例文です）
①愛おしい　②かわいそうだ　③恐ろしい　④嫌だ

第9問

次の文の傍線部「すさまじき」の意味として最も適切なものを選べ。
「花見の盛りに雨降りて、すさまじき心地す。」（※学習用に作成した例文です）
①寒々しい　②興ざめだ　③恐ろしい　④激しい

第10問

次の文の傍線部「つきづきし」の意味として最も適切なものを選べ。
「その場に応じたる振る舞ひこそ、つきづきしけれ。」（※学習用に作成した例文です）
①似つかわしい　②めずらしい　③あっぱれだ　④勇ましい

解答・解説

第1問の解答と解説

正解は②「趣がある」です。「をかし」は現代語の「おかしい（滑稽だ）」とは異なり、古文では「知的に興味を引かれる」「風情がある」という意味で使われます。特に『枕草子』的な感性で、視覚・聴覚を通じて感じる明るく客観的な趣を表す語として頻出です。「あはれなり」がしみじみとした主観的な情趣を表すのに対し、「をかし」は明るく興味を引かれる趣を表す、という対比で覚えると入試で得点しやすくなります。①「滑稽だ」を選んでしまう誤答が非常に多いので注意しましょう。

第2問の解答と解説

正解は③「しみじみと心打たれる」です。「あはれなり」は喜怒哀楽を問わず、心の奥深くから込み上げる感動・情趣を表す語で、必ずしも悲しみだけを意味するわけではありません。この例文では過去を思い出して涙ぐむ場面なので、しみじみとした感慨を表しています。④「気の毒だ」は現代語の「あわれ」に引きずられた誤答で、古文の「あはれなり」の中心的な意味ではないため注意が必要です。「をかし」との使い分けを問う問題は頻出なので、セットで覚えましょう。

第3問の解答と解説

正解は②「大声で騒ぎ」です。「ののしる」は現代語の「悪口を言う」という意味ではなく、古文では「大声で騒ぐ」「評判になる」という意味で使われます。この例文では夜更けまで音が絶えないとあり、人々が賑やかに騒いでいる様子を表しています。①のように現代語の意味をそのまま当てはめると誤読につながるため、頻出の要注意単語として押さえておきましょう。文脈からも「静かにしている」の反対の状況が読み取れる点がヒントになります。

第4問の解答と解説

正解は②「かわいらしい」です。「うつくし」は古文では主に幼い子どもや小さく愛らしいものに対して使われ、現代語の「美しい（容姿が整っている）」とは意味がずれます。この例文でも幼子が母の袖を引いて笑う場面が描かれており、いかにも「かわいらしい」情景です。①を選んでしまうと、大人の容姿を褒める意味に誤読してしまうため、対象が「幼いもの・小さいもの」であることに注目して判断すると確実です。

第5問の解答と解説

正解は②「早朝」です。「つとめて」は現代語の「努めて（努力して）」とは全く異なり、古文では「早朝」、特に「前夜に何かあった翌朝」を指すことが多い頻出語です。この例文でも前夜に雪が降り積もり、その様子を「つとめて」見ているので、翌朝の情景であると読み取れます。「暁（あかつき）」「あした」など、時間を表す古語とセットで覚えておくと、他の設問にも応用が利きます。

第6問の解答と解説

正解は②「めったにない」です。「ありがたし」は「有り難し」、つまり「有ることが難しい＝めったにない」という意味が原義であり、そこから「めったにないほど立派だ・貴重だ」という意味に発展します。現代語の「ありがたい（感謝したい）」という意味は古文にはほとんど見られないため、①を選ぶと誤りになります。この例文でも「そのような心遣いの人は世に少ない」という文脈であり、②が最も適切です。入試頻出の代表的な意味ズレ単語なので確実に押さえましょう。

第7問の解答と解説

正解は②「すぐに」です。「やがて」は現代語の「やがて（そのうち、しばらくして）」とは異なり、古文では「すぐに」「そのまま間を置かずに」という即時性を表す語です。この例文でも、手紙を読み終えた後すぐに返事を書いたという文脈なので、②が適切です。①のように現代語の感覚で「時間が経ってから」と読むと誤答になるため、時間的な近さを表す点に注意して覚えましょう。

第8問の解答と解説

正解は②「かわいそうだ」です。「いとほし」は現代語の「いとおしい（愛おしい）」とは意味がずれ、古文では主に「気の毒だ」「かわいそうだ」という同情の意味で使われます。この例文でも、病に臥せる友を見て心を痛めている場面なので、②が適切です。①を選んでしまう受験生が多いですが、対象への「愛情」ではなく「同情・哀れみ」の感情である点を押さえておくことが重要です。

第9問の解答と解説

正解は②「興ざめだ」です。「すさまじ」は現代語の「すさまじい（激しい・すごい）」とは異なり、古文では「場にそぐわず興ざめだ」「殺風景だ」という意味で使われます。この例文でも、花見の盛りに雨が降るという、期待と実際のズレによる興ざめな心地を表しています。④「激しい」と誤答しやすいですが、古文の「すさまじ」は感情的な高まりではなく、むしろ気持ちが冷める様子を表す点がポイントです。

第10問の解答と解説

正解は①「似つかわしい」です。「つきづきし」は「付き付きし」から派生した語で、「その場や状況にふさわしい」「調和している」という意味を表します。この例文では、状況に応じた振る舞いが「つきづきし」と評価されているため、①が適切です。現代語にはほぼ対応する語がないため、意味を混同しやすい単語ですが、「似つかわしい・ふさわしい」という意味を一語で覚えておけば、入試での取りこぼしを防げます。

藤原＆翔先生のワンポイント

翔先生：今回のように、現代語と意味がズレる古語は「イメージだけで訳さない」ことが何より大切です。「ありがたし＝感謝」「いとほし＝愛おしい」のように、現代語の音や漢字から連想してしまうと、必ず誤読します。

藤原：おっしゃる通りです。対策としては、単語ごとに「なぜその意味になるのか（語源・成り立ち）」まで理解しておくこと。「ありがたし＝有り難し＝存在することが難しい＝めったにない」のように成り立ちで覚えると、忘れにくく応用も利きます。

翔先生：また、対義的な単語（「をかし」と「あはれなり」、「うつくし」と「めでたし」など）はセットで整理すると、記述問題でも意味の取り違えが減りますよ。

まとめ・日本国語塾TOPについて

今回は入試頻出の古文単語10語について、例文の中でその意味を判断する練習をしました。古文単語は単なる暗記ではなく、文脈の中で正しく判断する力が求められます。ぜひ何度も繰り返し解いて、確実に定着させてください。

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