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藤原 進之介

株式会社数強塾 代表取締役。数強塾グループ(日本数学塾・日本英語塾・日本国語塾・英論会)創設者。現役時代に数学で挫折し浪人を経て「なぜそうなるか」を徹底追求する指導哲学を確立。一生の役に立つ勉強を全国にオンライン展開。

接続詞を削る文章推敲|「そして・しかし」が多すぎる文の直し方

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文章表現・推敲

結論:接続詞を消しても前後関係が一つに決まるなら削除候補、読み違いが生じるなら残す候補です。

接続詞は文章理解を助けますが、各文の先頭へ機械的に置くと、かえって論理が単調になります。本稿は接続詞の種類一覧ではなく、「どれを残し、どれを削るか」という推敲に特化します。

まず接続詞を全部マーキングする

同じ接続詞の連続、段落冒頭への集中、意味のない「そして」を数えます。接続詞だけを見て直さず、前件と後件の関係を一語で説明します。

因果・逆接・補足・例示・転換のどれにも当てはまらない場合、その接続詞は習慣で置かれた可能性があります。

削除・統合・段落分けの三択

関係が明白なら削除、二文が同じ主語と動作を持つなら統合、話題や論点が変わるなら段落分けを検討します。

接続詞だけ別の語へ交換しても、文の重複や論点の混線は解決しません。

削った後に読み手の推論を確認する

研究では接続詞が前後関係の理解や想起を助ける働きも示されています。短くすること自体を目的にせず、読み手が因果や対比を一つに特定できるかを確認します。

一晩置いて読み直すか、他者に関係を説明してもらうと曖昧さを発見しやすくなります。

PRACTICE

このページの実践チェック

  1. 接続詞を種類別に色分けする
  2. 接続詞なしで前後関係が決まるか読む
  3. 削除・統合・段落分けから選ぶ
  4. 推敲後に論理関係を一語で説明する

FAQ

よくある質問

接続詞は少ないほどよいですか?

いいえ。必要な論理関係を明示する接続詞は残します。数ではなく、読み手の誤解を防ぐ働きで判断します。

「そして」を全部削除してよいですか?

列挙や時間的進行を明示する必要がある箇所では有効です。削除後も関係が自然か確認します。

接続詞を言い換えるだけで文章は改善しますか?

語彙の重複は減りますが、文自体の重複や論点混在は、統合や段落分けが必要です。

SOURCES

出典・確認資料

本文は次の公的資料・学術文献を確認して編集しています。入試制度や出題内容は変わるため、受験時には各大学・学校の最新情報も確認してください。

最終内容確認:2026年7月27日/藤原進之介監修・日本国語塾TOP編集部

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