語彙力と読解力の関係｜語彙が増えれば読解も伸びるのか

抽象語（概念、認識、規範、疎外、超越、相対的）の意味を知らないまま評論を読むと、本文全体の意味が取れません。この段階では、いくら読解の技術を学んでも定着しません。まず語彙の基礎を固める必要があります。

語彙を単語カードで暗記しても、本文中で語がどう機能しているかを追えなければ読解には結びつきません。「概念」の意味を知っていても、本文中で「概念」が何を指しているかを特定できなければ意味がありません。

当塾では、抽象語を次の三点セットで学びます。

• 辞書的意味：一般的な意味
• 用例：文脈の中でどう使われるか
• 言い換え：他の語・表現でどう置き換えられるか

この三点をセットで学ぶことで、本文中に登場したときに機能を追えるようになります。詳細は

独自教材「毎日の国語」ページ

をご覧ください。

1. 抽象語の基本形（名詞形）を覚える：概念、認識、規範…
2. 動詞形・形容詞形を覚える：概念化する、認識される、規範的な…
3. 反対概念・関連概念を整理する：主体⇔客体、絶対⇔相対…
4. 本文中で機能を追う練習をする

本文の根拠から解く読み方は、独自教材「毎日の国語」で毎日一問ずつ鍛えられます。体験相談ではお子さまの現在の解き方を担任講師が拝見し、学習プランをご提案します。