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藤原 進之介

株式会社数強塾 代表取締役。数強塾グループ(日本数学塾・日本英語塾・日本国語塾・英論会)創設者。現役時代に数学で挫折し浪人を経て「なぜそうなるか」を徹底追求する指導哲学を確立。一生の役に立つ勉強を全国にオンライン展開。

呉越同舟(ごえつどうしゅう)の意味と出典|原文・書き下し文・現代語訳と由来

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「呉越同舟」(ごえつどうしゅう)は、仲の悪い者どうしが、同じ場所に居合わせること。また、共通の困難に対して協力すること。

出典は『孫子』九地です。以下で、原文・書き下し文・現代語訳と、由来になった話を整理します。

意味と出典

読み ごえつどうしゅう
意味 仲の悪い者どうしが、同じ場所に居合わせること。また、共通の困難に対して協力すること。
出典 『孫子』九地
類義語 同舟相救う/呉越の仲
対義語 一枚岩

原文・書き下し文・現代語訳

原文
呉人与越人相悪也、当其同舟而済
書き下し
呉人と越人と相悪むも、其の舟を同じくして済るに当たりては
現代語訳
呉の人と越の人は憎み合っているが、同じ舟に乗って川を渡るときには。

由来になった話

呉と越は長く敵対していた国です。孫子は、その両国の人でも同じ舟に乗って暴風に遭えば、互いに助け合って左右の手のように動くと述べました。軍を一体に動かす方法を説く文脈で語られています。

読解のポイント

「仲が悪い者が居合わせる」だけでなく、「協力する」という意味まで含むのが本来です。孫子の文脈では後者が主眼で、危機に直面すれば敵どうしでも助け合うことを述べています。

本ページは故事成語の解説です。特定の大学・年度の出題内容については扱っていません。

使い方の例

  • 対立していた二社が呉越同舟で共同開発に臨む。
  • 呉越同舟の会議になった。

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よくある質問

「呉越同舟」の出典は何ですか。

『孫子』九地篇です。軍を一体に動かす方法を説く文脈で語られました。

呉と越はどんな関係でしたか。

長く敵対していた国どうしです。だからこそ同じ舟に乗る例えが効きます。

「仲が悪い」だけの意味ですか。

いいえ。危機に際しては敵どうしでも協力する、という意味まで含みます。孫子の文脈ではこちらが主眼です。

漢文の答案を見てもらえます

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