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藤原 進之介

株式会社数強塾 代表取締役。数強塾グループ(日本数学塾・日本英語塾・日本国語塾・英論会)創設者。現役時代に数学で挫折し浪人を経て「なぜそうなるか」を徹底追求する指導哲学を確立。一生の役に立つ勉強を全国にオンライン展開。

小論文の接続詞誤用診断|因果・対比・譲歩を論理どおりにつなぐ

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小論文・論理診断

結論:接続詞を選ぶ前に、前件と後件を「理由→結論」「共通軸の対比」「反対意見→自説」のどれかへ構造化します。

接続詞の語彙を増やしても、前後の関係が間違っていれば論理は伝わりません。本稿は文章術の総論とは分け、小論文で頻出する因果の飛躍、見せかけの逆接、譲歩の未回収を診断します。

「だから」の前に十分な理由があるか

事実を一つ示しただけで大きな結論へ飛ぶと、接続詞が因果を作ったように見えるだけです。中間の前提や条件を補います。

「AだからB」を「Aならば常にBか」と問い直し、例外が多ければ主張を限定します。

「しかし」は共通軸を必要とする

前後が反対方向でも、比較軸が違えば逆接になりません。「費用は高い。しかし人気がある」なら、価格が人気を下げるという予想が共有されるかを確認します。

単なる話題転換には「一方」「他方」「では」など別の構造が適する場合があります。

譲歩は自説へ戻して完結させる

「たしかにA。しかしB」は、反対意見Aを認めた後、Bで自分の判断を示します。Aを紹介したまま終えると論旨が曖昧です。

BがAの弱点へ答えているか、論点がずれていないかを確認します。

PRACTICE

このページの実践チェック

  1. 各接続詞の前後を一文ずつ抜く
  2. 因果・対比・譲歩の構造名を書く
  3. 省略された前提を補う
  4. 接続詞を消しても論理が説明できるか試す

FAQ

よくある質問

小論文では接続詞を多く使うと論理的に見えますか?

接続詞の数ではなく、前後の実際の関係が一致していることが重要です。

「しかし」と「一方」の違いは何ですか?

「しかし」は予想に反する逆接、「一方」は二つの側面や対象の対比を示す場合に用いられます。

譲歩構文は必ず使うべきですか?

反対意見を検討する必要がある論題では有効ですが、形式だけ入れて論点を増やさないようにします。

SOURCES

出典・確認資料

本文は次の公的資料・学術文献を確認して編集しています。入試制度や出題内容は変わるため、受験時には各大学・学校の最新情報も確認してください。

最終内容確認:2026年7月27日/藤原進之介監修・日本国語塾TOP編集部

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