情報の「役割と関係」を見抜く力｜国語読解と数学的思考はなぜ同じ構造を持つのか
「どの選択肢も正しそう」——国語の選択肢問題に迷うのはなぜか 「国語の選択肢問題は、どれも正しそうに見えてしまう」「なんとなく選んだら外れた」——そうした声を、日本国語塾では日々耳にします。 一方で、こんな相談もあります […]
藤原×山下先生が語る｜難関大の国語を突破した生徒に共通する3つの習慣
数強塾グループの国語専門塾、日本国語塾TOPの藤原進之介です。 スタディサプリ国語講師の山下翔平先生と一緒に解説します！ はじめに｜難関大の国語を突破した生徒には「共通する習慣」がある 「国語は勉強しても伸びない」「セン […]
「国語は感覚で解くな」根拠で選ぶ空欄補充の思考法｜日本国語塾「毎日の国語」解説
「どれも正しく見える」──国語の選択問題で迷子になっていませんか？ 「国語は答えが曖昧で、何が正解かよくわからない」「選択肢がどれも合っているように見えて、結局勘で選んでしまう」──そんな声を、生徒からも保護者からも、日 […]
中高一貫校の国語は進度が速い？授業についていくための勉強法【日本国語塾】
中高一貫校に入学して最初に驚くのが、国語の授業スピードです。「先生の話についていけない」「予習が間に合わない」「テストの範囲が広すぎる」――そんな声が保護者からも生徒からも届きます。この記事では、一貫校の国語がなぜ速いの […]
中高一貫校の国語「中だるみ」を乗り越える方法｜成績急落の原因と対策【日本国語塾】
「中2になってから、急に国語の成績が落ちた」「やる気がなくなってきた気がする」——中高一貫校に通うお子さんを持つ保護者の方から、こうしたご相談をよくいただきます。実は、これは一貫校特有の「中だるみ」という現象で、原因と対 […]
読書好きなのに国語の成績が悪い理由｜本好きの子が点を取れない「本当の原因」【日本国語塾TOP】
「本をたくさん読んでいるのに国語の点数が上がらない」は矛盾ではありません。読書で得られるものと試験国語で必要なスキルは別物。あらすじは言えるが設問に答えられない・感想を書いてしまう・物語は得意でも評論が苦手、3パターン診断と解決ステップを解説。
中高一貫校の国語の定期テストで初見問題が出る理由と対策法【日本国語塾TOP】
中高一貫校の定期テストで「授業で扱っていない文章」が出る理由と、その対策法を解説。初見問題に対応できない子の2パターン（暗記止まり・感覚で解く）を診断し、評論文の3層構造・物語文の心情追跡など具体的な読解力の作り方を紹介します。
中学受験で国語の偏差値が模試のたびに乱高下する理由と安定させる方法【日本国語塾TOP】
国語の偏差値が毎回10以上動く原因はセンスではなく構造的な穴です。ジャンル別・時間配分・答え方の型の3パターンに切り分け、偶然の上昇と実力向上の見分け方、偏差値を安定させる5ステップを解説します。
中高一貫校で中1から古文が始まって手も足も出ない｜古文の基礎固めと先取り対策【日本国語塾TOP】
中高一貫校では公立中学より早く、中1から本格的な古文が始まります。歴史的仮名遣い・助動詞・主語省略でつまずく3つのポイントと、家庭ですぐできる一次対応、単語→文法→読解の正しい順序での基礎固め法を解説します。
中高一貫校の国語についていけない本当の理由｜現代文・古文・漢文を立て直す方法【日本国語塾TOP】
中高一貫校に入ってから国語の点数が下がった。その原因は「読解力がない」の一言では捉えられません。現代文型・古文型・漢文型・記述型・学習習慣型の5つに切り分け、家庭でできる一次対応と日本国語塾の立て直し指導を解説します。
高校国語の新課程をわかりやすく解説｜論理国語・文学国語・古典探究…親世代と何が違うのか【日本国語塾TOP】
「論理国語」「文学国語」「古典探究」——高校国語の新課程が親世代と全く変わってしまい、助言できないと感じている保護者の方へ。必履修2科目・選択4科目の全体像を一覧表で解説し、大学受験・共通テストとの関係、子どもがつまずきやすい場面も具体的に紹介します。
中学受験で国語だけ偏差値が上がらない理由と対策｜3つのタイプ別診断と期間目安【日本国語塾TOP】
算数・理科は伸びたのに、国語だけ偏差値が上がらない。その原因は「センス」ではなく、読解タイプのミスマッチです。「読めているつもり」「答え方が身についていない」「語彙の土台がない」の3タイプに分けて診断し、家庭でできる一次対応と偏差値が安定するまでの期間目安を解説します。
現代文の頻出テーマ「近代・自我・他者」を完全攻略する読解法
はじめに｜なぜ「近代・自我・他者」は入試で繰り返し出るのか 数強塾グループの国語専門塾、日本国語塾TOPの藤原進之介です。講師の翔先生と一緒に解説します！ 現代文の入試問題を解いていると、こんな言葉が頻繁に登場することに […]
小論文テーマ「少子高齢化」の書き方・対策まとめ｜日本国語塾
最終更新：2026年7月25日｜藤原進之介の日本国語塾TOP 編集部 「少子高齢化」で評価されるのは、賛成・反対の結論そのものではありません。問いを分解し、対立する価値を認め、実行可能な条件を示せるかが重要です。 少子高 […]
【中高一貫校の国語対策】現代文・古文・漢文についていけない理由と、日本国語塾のオンライン個別指導
中高一貫校の国語は、一般的な中学生向け教材だけでは対応しにくい科目です。中1から古文が始まる学校、初見問題を出す学校、定期テストで記述力を問う学校もあります。日本国語塾では、現代文・古文・漢文・共通テスト国語・早稲田国語・慶應小論文まで見据え、中高一貫校生に必要な国語力を個別に指導します。
中高一貫校の国語対策 完全ガイド｜古文先取り・定期テスト・内部進学・大学受験まで一貫指導【日本国語塾TOP】
中高一貫校の国語は一般塾・市販教材と噛み合わない。中1から始まる古文先取り・初見論述型テスト・内部進学評定への影響——この特有の構造に対応した国語対策を、現代文・古文・漢文・定期テスト・大学受験まで徹底解説します。
【日本国語塾の方針】小手先ではなく、本物の読解力・記述力・小論文力で第一志望校合格を目指す
日本国語塾は数強塾グループ代表・藤原進之介が展開する国語専門指導です。現代文・古文・漢文・小論文を感覚や小手先ではなく、論理的読解・本文根拠・構成力・表現力に基づいて指導。早稲田・慶應・共通テスト・IB・総合型選抜に対応した本物の学力を育てます。
【合格体験記】東京医科歯科大学医学部医学科合格｜現代文・古文・漢文を論理的に読み切る日本国語塾の長期指導事例
東京医科歯科大学医学部医学科（現・東京科学大学医学部医学科）に合格した高瀬美空さん（仮名）の国語指導事例。現代文の本文根拠・古文単語文法・漢文句法を分野別に積み上げ、共通テスト国語で崩れない力を作った長期指導の記録。
【共通テスト国語対策】現代文・古文・漢文まで対応｜90分200点を戦略的に得点する日本国語塾の個別指導
共通テスト国語は現代文・古文・漢文を90分で解く200点満点の試験です。日本国語塾では評論・小説・資料読解を含む現代文、古文単語・文法・読解、漢文句法・返り点・内容把握まで共通テスト国語に必要な力を個別に指導します。
IB Japanese A IO（個別口頭発表）克服で早稲田大学合格｜T.Sさん体験記
海外校出身・IB受験生のT.Sさん。苦手だったIO（個別口頭発表）を担任との反復練習で克服し、早稲田大学に合格。論理的に語る軸の作り方を学んだ体験記。
