「保護者は国語をどう支えればいいか分からない」というご相談を多くいただきます。この記事では、教えるのではなく問いかけることで支える三要素を解説します。
要素①：声かけ
問題集を解いたお子さまに「合ってた？」ではなく「本文のどこを根拠にした？」と聞きます。この一言が、根拠を意識する習慣を作ります。
要素②：環境
要素③：並走
週に一度、お子さまと一緒に本文を読み、「筆者は何を言っている？」を一緒に考える時間を作ります。保護者が答えを出す必要はありません。「一緒に考える」姿勢が最も効果的です。
本文の根拠から解く読み方は、独自教材「毎日の国語」で毎日一問ずつ鍛えられます。体験相談ではお子さまの現在の解き方を担任講師が拝見し、学習プランをご提案します。
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