国語は他教科と違い、学年別に厳密に区切ることが難しい教科です。中3の生徒でも語彙に穴があれば小学生向けの段階に戻る必要があります。この記事では理解度別学習の利点を解説します。
学年別学習の弊害
学年通りに進めると、途中に穴がある生徒はその穴のまま応用に進みます。結果、応用問題で毎回同じ場所でつまずくことになります。
理解度別学習の利点
基礎に戻る勇気
高2の生徒でも中1の教材から始めることがあります。学校の順位や進度と一時的にずれても、基礎を固める方が長期的には近道です。
本文の根拠から解く読み方は、独自教材「毎日の国語」で毎日一問ずつ鍛えられます。体験相談ではお子さまの現在の解き方を担任講師が拝見し、学習プランをご提案します。
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