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藤原 進之介

株式会社数強塾 代表取締役。数強塾グループ(日本数学塾・日本英語塾・日本国語塾・英論会)創設者。現役時代に数学で挫折し浪人を経て「なぜそうなるか」を徹底追求する指導哲学を確立。一生の役に立つ勉強を全国にオンライン展開。

万葉仮名の読み方入門|音仮名・訓仮名から仮名成立まで

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上代文学・表記入門

結論:漢字の意味を読むのか、音・訓を表音的に借りるのかを区別し、原表記と校訂された読みを往復します。

万葉集の歌は、現代の仮名交じり文と同じ姿で記されたわけではありません。本稿は歌人・作品の総合解説とは分け、漢字を日本語表記へ用いる方法と、校訂本文を読む際の注意に焦点を絞ります。

万葉仮名は一種類の規則ではない

漢字の音を借りる方法、訓を利用する方法、意味を担う漢字を交える方法などがあり、表記は一様ではありません。

現代の読み下しだけを見ず、可能なら原表記と注釈を並べて確認します。

一字一音と一字多音を区別する

漢字一字が一音節を表す場合も、複数音節に対応する場合もあります。字面の漢文的意味だけで解釈すると、歌の日本語を取り違えます。

入門段階では、教科書・注釈書で確定した例から音と表記の対応を蓄積します。

仮名成立との関係を直線化しすぎない

万葉仮名から平仮名・片仮名へつながる歴史は重要ですが、単純に一時点で置き換わったわけではありません。資料の年代と書記目的を確認します。

入試では表記史の知識を、本文の音・語・表現を理解する補助として使います。

PRACTICE

このページの実践チェック

  1. 原表記と校訂本文を二段で写す
  2. 意味を担う字と音を借りる字を色分けする
  3. 一字が何音に対応するか確認する
  4. 注釈の根拠を一つ調べる

FAQ

よくある質問

万葉仮名は現在のカタカナのようなものですか?

どちらも表音に関わりますが、万葉仮名は漢字を用い、用法も一様ではありません。後世の仮名成立と区別して理解します。

漢字の意味を全部読めばよいですか?

音や訓を表音的に借りる字もあるため、字義だけでは読めません。注釈付き本文で確認します。

入試で原表記まで覚える必要がありますか?

出題範囲によります。まず代表例と表記原理を理解し、学校教材と過去問に合わせます。

SOURCES

出典・確認資料

本文は次の公的資料・学術文献を確認して編集しています。入試制度や出題内容は変わるため、受験時には各大学・学校の最新情報も確認してください。

最終内容確認:2026年7月27日/藤原進之介監修・日本国語塾TOP編集部

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