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藤原 進之介

株式会社数強塾 代表取締役。数強塾グループ(日本数学塾・日本英語塾・日本国語塾・英論会)創設者。現役時代に数学で挫折し浪人を経て「なぜそうなるか」を徹底追求する指導哲学を確立。一生の役に立つ勉強を全国にオンライン展開。

説明文・論説文の読み方|四つの構造を追う手順

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説明文・論説文は、四つの構造を追えれば安定して読めるようになります。この記事では、その四つの構造把握の手順を解説します。

構造①:話題の把握

最初の1〜3段落で、「何について書かれているか」を口に出して確認します。話題が特定できれば、以降の段落もその話題に沿って読めます。

構造②:対比の識別

「近代/前近代」「西洋/東洋」「合理/情動」など、二項対立の枠組みを見抜きます。詳細は

対比構造を見抜く方法

をご覧ください。

構造③:因果関係の追跡

「AだからB」「BはAゆえに」の因果関係を追います。詳細は

因果関係を読み取る方法

をご覧ください。

構造④:言い換えの認識

同じ主張を複数の言い方で繰り返す構造を把握します。詳細は

言い換え表現を見抜く方法

をご覧ください。

本文の根拠から解く読み方は、独自教材「毎日の国語」で毎日一問ずつ鍛えられます。体験相談ではお子さまの現在の解き方を担任講師が拝見し、学習プランをご提案します。

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