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藤原 進之介

株式会社数強塾 代表取締役。数強塾グループ(日本数学塾・日本英語塾・論塾・英論会)創設者。現役時代に数学で挫折し浪人を経て「なぜそうなるか」を徹底追求する指導哲学を確立。一生の役に立つ勉強を全国にオンライン展開。

漢文の文体(説・記・序・論・賦・銘の違い)|書き下し文・現代語訳と解説

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漢文の文体 ―― 説・記・序・論・賦・銘の違い

漢文の散文には文体ごとの型があります。何を目的とする文章かが分かると、どこに主題が置かれるかを予測して読めるようになります。

漢文の文体 の全文と書き下し

項目 働き 例(白文) 読み方
ある事柄について論じる 捕蛇者説・愛蓮説・師説
建物や出来事を記録し感慨を述べる 岳陽楼記・酔翁亭記・桃花源記
詩文集の前書き。いきさつと趣旨 蘭亭序・送〜序
一つの主張を論証する 六国論・過秦論
韻文と散文の中間。対句と押韻を含む 赤壁賦
戒めや志を短く刻む 陋室銘
臣下が君主に奉る上奏文 出師表

句ごとの解説

例文はすべてこのページ用に作成したものです。

意味
ある事柄について論じる
捕蛇者説・愛蓮説・師説
ポイント
具体的な題材から一般的な主張へ進むのが型。

意味
建物や出来事を記録し感慨を述べる
岳陽楼記・酔翁亭記・桃花源記
ポイント
前半で描写、後半で感慨や議論。

意味
詩文集の前書き。いきさつと趣旨
蘭亭序・送〜序
ポイント
なぜこの文集ができたかを述べる。

意味
一つの主張を論証する
六国論・過秦論
ポイント
史実を材料に現在への教訓を導く。

意味
韻文と散文の中間。対句と押韻を含む
赤壁賦
ポイント
議論と情景描写を両立できる。

意味
戒めや志を短く刻む
陋室銘
ポイント
対句と押韻を用いた短文。

意味
臣下が君主に奉る上奏文
出師表
ポイント
忠誠と諫言が中心。

押韻・対句と読解の要点

文体で読み方が変わる 「説」なら結論は後半「記」なら前半が描写、と主題の位置を予測できる。
題名で判別 作品名の末尾の字が文体を示す。「〜説」「〜記」「〜序」「〜論」「〜賦」「〜銘」「〜表」。
入試での扱い 文体名を直接問う設問は多くないが、構成を問う設問の前提になる。

入試ではどう問われるか

文体そのものを問う設問より、構成や主題の位置を問う設問の前提として重要です。題名の末尾で文体が分かるため、初見の文章でも読み方の見当をつけられます。

本ページは作品解説です。特定の大学・年度の出題内容については扱っていません。

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よくある質問

漢文の文体にはどんな種類がありますか。

説・記・序・論・賦・銘・表などがあります。題名の末尾の字で判別できます。

文体が分かると何がよいのですか。

主題がどこに置かれるかを予測して読めます。「説」なら後半、「記」なら前半が描写です。

「賦」とはどんな文体ですか。

韻文と散文の中間で、対句と押韻を含みながら議論も展開できる文体です。

書き下し文の答案を見てもらえます

漢文は、意味が取れていても送り仮名と返り点で減点されます。プロ講師が一対一で赤を入れ、書き直しまで指導します。

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