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藤原 進之介

株式会社数強塾 代表取締役。数強塾グループ(日本数学塾・日本英語塾・論塾・英論会)創設者。現役時代に数学で挫折し浪人を経て「なぜそうなるか」を徹底追求する指導哲学を確立。一生の役に立つ勉強を全国にオンライン展開。

兼愛(けんあい)の意味と出典|原文・書き下し文・現代語訳と由来

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「兼愛」(けんあい)は、分け隔てなくすべての人を愛すること。墨子の中心思想。

出典は『墨子』兼愛です。以下で、原文・書き下し文・現代語訳と、由来になった話を整理します。

意味と出典

読み けんあい
意味 分け隔てなくすべての人を愛すること。墨子の中心思想。
出典 『墨子』兼愛
類義語 非攻/博愛
対義語 別愛/差別愛

原文・書き下し文・現代語訳

原文
視人之国若視其国
書き下し
人の国を視ること其の国を視るが若くす
現代語訳
他人の国を見ることを、自分の国を見るのと同じようにする。

由来になった話

墨子は、争いの原因は人を差別して愛することにあるとし、自他の区別なく愛する「兼愛」を説きました。儒家が説く親疎の別のある愛(別愛)と対立します。

読解のポイント

儒家の「仁」との違いが要点です。儒家は親から順に愛が及ぶ(親疎の別)としますが、墨子は区別なく等しく愛するべきだとしました。

本ページは故事成語の解説です。特定の大学・年度の出題内容については扱っていません。

使い方の例

  • 兼愛の思想。
  • 分け隔てなく接する。

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よくある質問

「兼愛」の出典は何ですか。

『墨子』兼愛篇です。

儒家の「仁」とどう違いますか。

儒家は親から順に愛が及ぶとしますが、墨子は区別なく等しく愛するべきだとしました。

関連する思想は何ですか。

「非攻」(侵略戦争の否定)が兼愛と対になる主張です。

漢文の答案を見てもらえます

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